
Qui a peur des jeux vidéo ?
Serge Tisseron
avec la collaboration d’Isabelle Gravillon
Albin Michel, 13,90 euros
Serge Tisseron qui poursuit sa réflexion en répondant aux inquiétudes des adultes sur l’usage des jeux vidéos, apporte une réponse sur ce sujet, en encourageant les parents à découvrir un univers qu’ils méconnaissent trop souvent. Le livre ne fait pas l’impasse sur le jeune véritablement « addict », mais il faut savoir qu’ils sont rares, et souvent en grande souffrance.
La mort d’un parent dans la petite enfance
Guide de traitement du deuil traumatique du bébé et du très jeune enfant
Alicia F. Lieberman, Nancy C. Compton, Patricia Van Horn, Chandra Gosh Ippen Coordination scientifique de l’édition française : Antoine Guedeney
Elsevier-Masson 32,50 euros
La mort d’un parent est toujours très douloureuse, mais elle prend des dimensions cataclysmiques chez le très jeune enfant et le bébé, qui se trouvent brutalement privés de ce qui structure leur bien-être physique et mental. Ce livre expose en détail le processus thérapeutique, basé sur une évaluation rigoureuse de ce que l’on peut dire et faire avec un enfant vivant cette catastrophe, de la façon de l’aider à survivre psychiquement, ainsi que du soutien que l’on peut apporter au parent ou au proche survivant. Ne sont pas oubliées les recommandations pour le thérapeute, qui ne peut se lancer seul, sans support et sans supervision, dans cette entreprise difficile et angoissante pour lui-même. Les références théoriques utilisent un modèle développemental, psychodynamique et inspiré de la théorie de l’attachement.
M. Goutal
Le défi des enfants bilingues
Grandir et vivre en parlant plusieurs langues
Barbara Abdelilah-Bauer
La Découverte, 16 euros
Ce livre montre la normalité des individus bilingues, pour qui l’utilisation de deux langues dans la vie de tous les jours est aussi naturelle que celle d’une langue unique pour les monolingues. Il s’oppose aux idées reçues qui entourent le bilinguisme et soutient les parents dans la transmission d’un héritage culturel et linguistique. De nombreux livres et articles ont été écrits sur le bilinguisme à l’intention d’un public spécialisé, mais peu d’informations s’adressent aux acteurs mêmes de la transmission des langues ni à ceux qui accompagnent les enfants bilingues à la crèche ou à l’école. Parents et éducateurs ont à leur disposition les seuls récits de cas particuliers sans que soit abordée la problématique du phénomène bilingue dans la société. Cet ouvrage analyse les différents aspect d’une situation de contact de langues. Il ne cherche pas à donner des recettes ou une « conduite à tenir » devant telle ou telle particularité de l’enfant bilingue. C’est à la lumière d’études récentes et de réflexions personnelles de parent plurilingue que chacun peut trouver sa réponse aux questions touchant à une situation particulière.
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